4月11日下午，建筑工程学院第二学生党支部与材料与环境学院第一学生党支部于武鸣校区田径场联合举办一场以“筑梦同行，心暖情长”为主题的共建活动。本次活动在“和你艺起疗愈”工作室的专业指导下，创新地将艺术疗愈与素质拓展相融合，积极探索党建育人的全新模式。其目的在于打破学院间的壁垒，在协作过程中锤炼团队精神，进而推动学生心理健康发展，增强团体凝聚力。

活动开场，两院党组织负责人依次发表主旨讲话。讲话深入阐释了本次共建活动在推动跨学科协同发展、强化组织凝聚力建设方面的重要价值，同时希望党员同志们能够借助此次活动实现思想的淬炼与和能力的提升。在理论学习环节，全体党员同志围绕中央八项规定精神内核展开专题研学。通过案例分析与制度解读相结合的方式，进一步强化了纪律规矩意识，筑牢思想防线。

理论解读交流现场

破冰启新篇：击鼓传花话初心

伴随着阵阵有力的鼓声，“击鼓传花”与“大风吹”游戏正式开场。游戏规则别具深意，鼓声停止时，持花者需结合自身成长经历，分享对“党员初心”的理解，或献唱红歌或分享趣事。操场上，鼓点声骤然响起，一只红色绒花在两院党员手中快速传递。鼓声戛然而止，材料与环境学院的刘建国手持绒花起身，略显紧张地朗诵了《青春》中的经典诗句：“以青春之我，创建青春之国家……”现场顿时响起热烈的掌声。刘建国评价道：“击鼓传花的随机性，就如同时代给予党员的考验。在‘鼓声骤停’时能否从容应答，考验的是我们日常思想积淀的深厚程度。”

红歌溯信仰：旋律激荡忆峥嵘

“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风……”主持人刚唱出这熟悉的旋律，建筑工程学院的小组便迅速抢答：“《映山红》！”随后全组齐声接唱，歌声饱含深情。在“红歌猜猜猜”环节，两院党员以音乐为纽带，共同重温党的光辉历史。《我的祖国》《歌唱祖国》等一首首经典旋律接连响起，现场接唱声此起彼伏。建筑工程学院的宁丽影在抢答间隙感慨道：“每一首红歌都承载着一段历史，歌声响起，仿佛能真切地触摸到革命先辈们的热血脉搏，感受到他们坚定的信仰和伟大的奉献精神。”

背肩担使命：协作破局显担当

“左！慢点！稳住！”建筑工程学院的三名党员背靠背夹着气球，膝盖微屈，步调一致地朝着终点艰难挪动。然而，一阵强风袭来，气球从他们的肩缝滑落，三人毫不犹豫地折返起点，重新开始。“背夹气球跑”这一看似简单的游戏，实则蕴含深意。气球在这里象征着责任与使命，任何个体的疏忽都可能影响整个团队的进程。材料与环境学院的小组在第三次尝试时成功抵达终点，一位学生党员深刻感悟道：“这和支部工作中的‘补位意识’极为相似，党员不仅要扛起自己的责任，更要在关键时刻为队友提供支持，共同推进工作的顺利开展。”

蒙眼寻信仰：信任铸就同心圆

建筑工程学院的小组成员蒙上眼罩，手持鼓槌，在黑暗中仅凭队友敲击木棒的方位指引摸索前行。期间，他们多次误判方向，但队友们并未气馁，改用《国际歌》的节奏传递信号。终于，在大家的共同努力下，鼓槌准确击中鼓心，场边顿时爆发出热烈的欢呼声。建筑工程学院的结志洋在活动结束后反思道：“正如游戏中需要无条件信任队友的指引一样，在现实生活中，我们更要坚定对党组织的信仰，始终紧紧跟随党的步伐。”

丹青绘峥嵘：笔触勾勒传薪火

在“你画我猜”党史专题环节，特别设置了“井冈山会师”“平型关大捷”等20余组党史关键词。参与者需要通过肢体语言和抽象画作来传递信息。“这里画五角星！不对，再添几道波浪！”建筑工程学院的陈丽菲在白纸上快速作画，当她用弯曲的线条勾勒出铁索与火焰时，材料与环境学院的方苑立刻脱口而出：“是飞夺泸定桥！这十三条铁链画出的不仅仅是一幅画，更是十三个历史坐标！”方苑进一步评价道：“这次跨越艺术与历史的互动，实现了党史教育的多维突破。它的意义不仅在于创新了知识传递的形式，更在于构建了一个融合历史认知、党性锤炼与团队协作的三维赋能空间，让我们在参与过程中得到全方位的提升。”

（活动现场）

（全体在场党员合影留念）

建筑工程学院学生第二支部组织委员邓雅琪表示：“这次活动意义非凡，不仅拓宽了跨学院的人际交往渠道，更让我深切体会到协作精神的重要性。红歌竞猜接唱环节让我们重温了党的光辉历程，各类素质拓展项目也为我们缓解学业压力提供了有效途径。”

此次共建活动以党建引领为核心纽带，以寓教于乐的方式为载体，通过精心策划的互动环节，有效地增进了两院党支部学生之间的情感交流，强化了协作意识。这标志着两院协同育人体系建设迈入了新的阶段，其成功经验和创新模式将为学校跨学科党建共同体建设提供极有具价值的范式参考。两院党组织将以此次合作为新的起点，持续探索多元化的共建模式，致力于构建常态化、制度化、项目化的共建长效机制，在组织联建过程中培育交叉学科思维，在资源共享中厚植家国情怀，为学子的成长注入源源不断的“心”动能。