学院简介
学院简介
广西民族大学智能建造学院前身为2019年6月组建的建筑工程学院,2026年3月正式更名。学院始终坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,秉承“厚德致远,智建至善”院训精神,坚守“地方性、应用型”办学定位,践行“特色为本、错位发展、智建未来”办学理念。
学院立足民族地区、深耕东盟区位,以立德树人为根本,融合传统土建优势与智能建造新兴技术,深化育人模式创新与校企协同培养。聚焦绿色低碳、智慧工程、城乡宜居建设需求,着力培养德才兼备、数智赋能、实践能力强、兼具民族情怀与国际视野的复合型应用人才,为边疆民族地区高质量建设与区域协同发展持续赋能。
师资队伍:内培外引,建强梯队
学院坚持师德师风引领,以“内培外引、提质培优”为核心抓手,持续完善师资引育机制,不断优化师资队伍结构,团队建设成效显著。学院现有教职工53人,其中专任教师40人。专任教师中,正高职称6人、副高职称11人,高级职称占比43%;中级职称18人,占比45%。具有博士学位教职工21人,占比40%;具有硕士学位教职工32人,占比60%。现有柔性引进人才1人、在读博士2人、在站博士后2人,校外兼职教授6人。
师资队伍高层次人才集聚,拥有全球前2%顶尖科学家1人、爱思唯尔(Elsevier)中国高被引学者1人,广西高校引进海外高层次人才百人计划人选1人、八桂青年拔尖人才1人,广西高校高水平创新团队及卓越学者1人、广西杰出工程师奖获得者1人、广西青年科技奖获得者1人、广西本科高校青年教师教学能手1人、校级教学十佳1人,建有相思湖青年学者创新团队1个,形成了结构合理、梯队完善、教研并重的高水平专业化师资队伍。
教学科研:双轮驱动,融合发展
学院紧扣新工科建设要求,深耕大数据时代教育教学“数智化”改造,以教学改革筑牢育人根基,以科研创新赋能内涵发展,实现教学与科研互促共进、双向赋能。
教学建设方面,学院设有智能建造、建筑学、土木工程、工程管理4个本科专业,现有全日制本科生940人。近年来,获自治区级教改立项6项,建成自治区级一流本科课程1门;获全国高校教师教学创新大赛二等奖1项、三等奖1项,自治区级教师教学创新大赛特等奖2项、一等奖1项,自治区级青年教师教学竞赛一等奖1项、二等奖1项,教学能力与育人水平持续提升。
科研创新方面,近年来学院主持承担各类科研项目20余项,发表科研论文30余篇,其中核心期刊论文12篇、SCI收录论文7篇;2023年覃英宏教授研究成果《风力驱动冷却多年冻土装置》发表于国际顶级期刊《自然・通讯》(NatureCommunication),实现学院顶刊成果重大突破。建成省级科研平台1个、市级科研平台1个。累计获授权发明专利1项、实用新型专利5项,斩获首届全国颠覆性技术创新大赛总决赛优秀奖1项,科研攻关与成果转化能力稳步增强。
人才培养:产教融合,提质增效
学院以应用型人才培养为主线,主动顺应建筑产业数字化、智能化转型趋势,大力推进工程实践教学改革,深化产教融合、校企合作,强化学生创新精神与实践能力培育,向行业输送了大批思维活跃、创新意识突出、实践能力过硬的优秀人才。
近五年,学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目8项、区级项目33项;在中国国际大学生创新大赛中斩获国家级铜奖1项,广西赛区金奖3项、银奖7项、铜奖2项;在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获区级银奖1项、铜奖2项;学生累计发表学术论文5篇,获授权专利及软件著作权36项;斩获各类国家级学科竞赛奖项35项、省级竞赛奖项131项。学院人才培养质量广受认可。
新征程上,学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,纵深推进“新工科”建设,攻坚克难、奋勇争先,以更扎实的举措推动学院高质量内涵式发展,全力打造特色鲜明的智能建造学科品牌,为全面建设特色鲜明的高水平现代化综合大学、服务民族地区高质量发展和国家“一带一路”建设谱写智建新篇章。(数据统计截至2026年9月)

